ポジティブに頑張ろう!

本日は、小学5~6年生合同で作文コンクールを行いました。

 

テーマは、

『感謝したこと』について。

 

最初は何を書けばいいかわからず、手が止まっていた子も多くいました。

こんなこと考えたこともない!なんていう子もいました。

 

しかし、徐々に時間が経つにつれ、

お母さんやお父さん、そして兄弟姉妹、学校の先生や習い事の先生、友だち…など

さまざまな人への感謝について書いていきました。

 

『ありがとう』と言葉で伝えられるようになりたい。

感謝されるように、今度は自分が人のために何かをしたい。

家族は一つのチームだと思う。

僕のお父さんは普段は目立たないけど、家族を支えてくれているから縁の下の力もちだ。

 

ここでは書ききれないほど、一人ひとりのさまざまな感謝がありました。

そして最後はみんなの前で発表をしました。

緊張している子も中にはいましたが、終わってとても達成感のある様子でした。

 

自分の思いを言葉にすること、そして人にその思いを伝えること。

これはとても大切なことです。

 

この作文コンクールを通して、そんなことを学んで欲しいです。

そして普段、当たり前に送れている日常の中に、

少しでも誰かに対する感謝の気持ちを持って日々過ごせたら、

きっとみんながハッピーになれるはずです。

 

そんなことをこれからも伝えていけたらなあと思いました。

今日の授業で、少しでも何かを感じとってくれたら嬉しいです。

 

 

 

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勉強が苦手、できない。

成績が低い。

平均点以下。

内申が低い。

 

こうなると自分の全てを否定されているかのように感じるのかもしれない。

そして、周りも勉強ができない人間だというレッテルを貼り、

肩身の狭い思いをしているのではないか。

 

そして、自分はできない人間なのではないかと思ってしまうかもしれない。

(実際に、それがきっかけで、ものすごく落ち込んでいる生徒がいたのも事実だ。)

 

でも、果たして本当にそうか?

 

勉強ができない=ダメな人間、価値のない人間

全く違う。

 

もちろん、できないのであればできるようになるための

努力は必要だ。

 

しかし、勉強以外の世界、物事は山ほど存在している。

そこの視点は、絶対に忘れてはいけない。

 

つい、中学生、高校生の中の世界では

勉強が全てで、成績が優秀な子だけが評価されるという

偏った価値観に染まってしまうこともあるだろう。

 

点数がつけられ、内申がつけられ、平均点に順位、

そして、偏差値。。

 

もちろん、これから生きていく上で、社会に出る上で

勉強というのは必要なことだ。

決してそれを否定している訳ではない。

 

ただ、勉強勉強の一色になってしまい、その価値観が全てで、

他の要素を一切見ていないというのは、問題があると思う。

 

学力を伸ばすことに加えて、

もっと幅の広い視点で、長期的に一人一人の良い部分、個性を

見てあげることは、忘れてはいけないと常に思っています。

 

これからの時代において、勉強は根底の部分で絶対に必要です。

勉強を通して、得られること学べることはたくさんあります。

ただそれだけでなく、さらにそれに加えて自分の個性をより伸ばすこと、

良い部分は良いときちんと認めてあげることは絶対的に必要であると感じています。

 

夏期講習も折り返し、引き続き頑張りましょう!!

 

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受験生にとって、とてもとても大事な夏。

今まで学習した内容の総復習、苦手の克服、入試に向けた対策など

長い時間勉強に当てられる期間は本当に貴重だ。

 

まだ、8月入ったばかりだと思うかもしれないが、

受験生にとっての夏は本当にあっという間である。

 

ダラダラ勉強していたら、

気づけばお盆休みに入り、お盆が明ければ合宿があり、

8月の後半にはテスト対策がスタートするのだ。

 

だから、思っているよりもこの夏期講習の期間は短いと感じる人は多いのだ。

(実際に、ユニバ卒業生もあっという間だっと言う人も多い。)

 

だから、夏期講習がスタートしたと同時にトップスピードで

勉強するべきだ。

 

反対にそんなに頑張って後半、失速するんじゃないのか?

って思われるかもしれないが、

失速する前に夏は終わってしまうからその心配はいらない。

 

むしろ、この夏に本気で意識を変えて取り組んだ人が

秋以降、結果を出していくのだ。

 

最高の夏だっと言うために、今、目の前のことを一生懸命に取り組もう。

今の頑張りが、必ず結果につながると信じて。

 

 

 

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この夏の企画、英語"超"特訓がついに20時間分全て終了しました。

このテキストのボロボロ具合が、今回の英語"超"特訓を物語っていますね。

 

最終日は、LoqLogの音読、中1,2の英語の教科書を全てシャドーイング、

そして後半はチームに分かれ、LoqLogのミニゲームでの対戦や、

暗唱テストなどを行い順位を競い合いました。

 

そして、優勝チームには英語で書かれた超豪華な図鑑やDVD、本などがプレゼントされました。

最後の最後まで大盛り上がりの英語"超"特訓でした。

 

そして、この企画は英語が得意な子ばかりではなく、

どちらかというと苦手な子も多く参加していました。

でも、これをきっかけに英語に対して前向きな姿勢が見られたりしたことが、

とても嬉しく感じたし、今回この企画をやってよかったと本当に感じました。

 

参加した生徒の感想👇

 

今の英語の勉強では、学校のテストや入試での点数が求められているけれど、

最終的には英語を使えることで、より多くの世界を知り、

自分の世界を切り開いていって欲しいと思います。

 

最後に、この企画を全面的にサポートしていただき

指導していただいた下島健太先生、本当にありがとうございました。

そして、参加した生徒の皆さん8日間、本当にお疲れ様でした。

 

 

 

 

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今日のブログはスタッフの好きな映画の名言を紹介!

 

2006年頃に公開された映画『幸せのちから』のあるシーンでの言葉である。

 

 “Dont ever let someone tell you, you can’t do something. Not even me. 

君には無理だなんて誰にも言わせるな。パパ(私)にもだ。

 

You got a dream, you got to protect it. 

夢があったならそれを守らないといけない。

 

People can’t do something themselves, they want to tell you you can’t do it. 

自分で何かをできない人は、人に「お前は無理だ」と言う。

 

You want something, go get it. Period.”

何か欲しかったら取りに行け。それだけだ。』

(そのシーンはこちら👇) 

 

何か人にアドバイスをする時に、

自分の経験、教わってきたこと、見てきた景色の中から、物事を語る。

そして、自分ができないこと、考えたことのないようなことを聞くと、

つい否定してしまったり、『お前には無理だ。』のようなことを言ってしまう傾向は多少なりともあるだろう。

自分がこういう事を言う立場になる可能性もあるし、反対に言われることもあるかもしれない。

 

もし、お前には無理だ。と言われたら、

『あなたは、できなかったのかもしれない。でも、自分ができるかできないかは、

やっていないのだから誰にも分からない。自分はできると思って取り組むだけだ。』

と心で思っていればいい。

 

誰しも、他人の言葉に自分の人生を大きく左右されてしまうこともあるかもしれないが、

自分の意思を貫き通すことだって必要な時もあるだろう。

 

そして、最後のセリフ

You want something, go get it!!

(何か欲しかったら取りに行け。それだけだ。)

 

ただチャンスを待っているのではなく、

自分から行動するべきだ!と強く背中を押されるような言葉です。

自分の目標あるなら、それを掴むために人から言われてやるのではなく、

能動的に行動していく。そんなことを主人公であるクリス・ガードナー(ウィル・スミス)が背中で教えてくれる映画です。

今、頑張っている受験生にも通じるメッセージなのではないかと思います。

 

 

 

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勉強が得意な子もいれば、苦手な子もいる。

それは様々だ。

 

でも、塾に通っているなら、そこに何かしらの変化を起こしたいと思っている。

 

苦手な子の成績が上がる。そして、自分に自信が持てるようになる。

得意な子は、より自分で考え行動し、結果を出していく。

 

このように、勉強を通して成長したり、変化するから面白いのだ。

 

順当な結果、出来レース、予定調和。それはそれでいいのかもしれない。

でも、それを壊したいと思っている。

端的に言えば、このブログのタイトル通り

 

番狂わせを起こしたい。

ただその一心だ。

 

W杯で日本がコロンビアに勝利したように、番狂わせがあるから面白いのだ。

そして、そんなことはいつだって起こりうる。

 

何だってやってみなきゃ分からない。

最初はダメだと思った子でも、伸びる子だっていくらでもいる。

タイミングや時期は人それぞれだ。

 

まずは、信じてみること。そして、応援してあげること。

その気持ちを大事にやっていこう。

 

 

 

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人間、誰しも好き嫌いがあるものだ。

 

勉強であれば好きな科目、嫌いな科目というものが出てくるだろう。

それはそれで仕方のないことだ。

 

でも、大切なことは嫌いなものに対して、どのような姿勢で取り組むかだ。

嫌いなものを嫌いと決めつけてしまってはいけない。

 

まず、勉強のモチベーションが上がらないし、

嫌いと言えば、できない言い訳が作れてしまうのだ。

 

例えば、

「英語が嫌い。だからできなくても仕方がない。」

のように自分の中でそのような考えが出来上がってしまう。

反対に、「英語が嫌い。でも、できる。」なんてケースはほとんどないだろう。

 

自分の心のどこかで、嫌だなあとか、やりたくないなあという

気持ちが入ってしまえば、成績には結びつかないし、

その気持ちで勉強していては圧倒的に効率が悪い。

 

そして、自分が嫌いだと言ってしまえば、その科目からも見放されてしまうだろう。

プラスなことなど一切ないのだ

 

志望校に合格したい、成績を上げたいと思っているなら、

自分が勝負する科目に対して、どういう気持ちで向き合うか?ここを考えるべきだ。

 

今はそんなに好きじゃないかもしれない。

でも、自分の目標のために頑張ってみよう!とか、

なんとか楽しくできる方法はないか?

 

ブログでも過去に書いてきたかもしれないが、

とにかくポジティブに捉えて向き合うことが大切だ。

このような力をぜひ身につけて欲しいと思う。

 

 

UNIVER-TV更新しました。〜中間テスト報告会の様子〜

 

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テスト対策報告会、3学年全て終了しました。

 

テスト対策を振り返り、思う存分反省して

また次の目標を立てる。

 

口では、良いこと言うかもしれない。

 

次は◯◯点目指すぞ!

ワークを早めに終わらせるぞ!

普段から、しっかり次のテストに向けて頑張るぞ!

 

まずはこの姿勢が大事だ。

 

次は、こういうところを頑張ろう!っていうことを気づけたのだから、

立派な成長だ。

 

そして、本当に大事なことはここから、

自分で言ったことを、行動していくことだ。

 

これが大変だ!

 

大人でもそうだ。

今年一年の目標や、やることリストを作っても

なかなか続かなかったことや、三日坊主で終わってしまったことだってあるだろう。

 

口で言うのは簡単。

そしてその時は、頑張ろう!って燃えるかもしれない。

 

でもその後、行動をして継続するというのが本当に大変なんだ。

 

その行動、継続をサポートしていく塾の役割、

存在意義の一つではないかと思う。

 

時には、厳しい言葉をぶつけるかもしれない。

言ったことが、できていないじゃないか!と

 

でも、それで良いんです。

失敗を重ねて、それで少しづつ変わっていくものです。

 

最初から、何でも行動できたら誰も苦労しません。

 

行動・継続がいかに大変だからこそ、塾として、私たちがそこを

サポートしていかなくてはならないと思っております。

 

テストも終わりひと段落というところですが、

夏に向けて、気を引き締めてやっていきます。

 

 

テスト対策報告会の様子

 

 

 

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本日は、中学2年生前期中間テスト報告会を行いました。

保護者の方へはライブ放送でご覧いただきました。

 

今回のテストの反省や今後に向けて、

みんなで話し合いを行いました。

 

今日のテーマで話し合った中で一つ。

『同じ授業を受けていて成績の差が生まれるのはなぜか?』

という問題をみんなで話し合い、発表しました。

 

発表の中の意見として圧倒的に多かったのが、

授業を受ける時や、問題を解く時の

『気持ち・意識』が大事だということでした。

 

これは、ほとんどの班で出された意見でした。

 

何か、精神論みたいな話になってしまうかもしれないが、

勉強に対する『やる気』というのは本当に大事です。

 

塾に来てるだけ

宿題、面倒くさい

嫌々やっている

 

これでは、絶対に成績は上がりません。

 

何となくの気持ちで授業を受ければ、何となくの結果しか得られないし、

反対に、本気で理解してやろう!とか覚えてやろう!

という気持ちがあれば絶対に結果は変わってきます。

 

とにかくはじめに、『気持ちありき』なんです。

気持ちがあってはじめて、行動へとつながっていくのです。

 

それは、子どもたち自身も発表を通してこういうことを、

感じていることなんだなあと思い嬉しく感じました。

 

塾の力と生徒の力、この両方が合わさった時に、

最大の結果が生まれるのではないかと思います。

 

まだ、始まったばかり、

気を抜くことなく、これからも頑張って欲しいです。

 

 

 

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本日は『未来デザイン講座』でした。

自分の将来について主体的に考えたり、意見や考えを発表したり、

グループで話し合ったりする時間です。

 

     <今日の授業>

・その時は誰もがありえないと思ったことが、実現され当たり前になっていること。

・世界から消えた仕事 と 新しく生まれた仕事。

・『仕事』とは何か?

・自分が楽しいと感じる時は?

・『VR』で生み出せる価値とは?

・IoT(internet of things)、グローバル化など

 

とても有意義な時間で、2時間で様々ことを学びました。

 

未来のことや自分の仕事について考えることは、

まだ先のことだと思うかもしれません。

 

でも、こういう授業で自分の知らなかった世界に興味を持ったり、

将来について少しでも考えるきっかけになって欲しいです。

 

そして、これから時代はどんどん変化していきます。

 

AI(人工知能)やロボットが発達していき、

人間の仕事を奪ってしまうなどと、不安に思うのではく、

 

その特性を知った上で人間の自分には何ができるだろうか?

どうやって、それらを活用していくべきか?

新しく生まれる仕事は何だろうか?

 

そんな風な発想で考えられるようになって欲しいです。

 

決して、未来を恐れず、

これからの人生にワクワクできる人になって欲しいです。

 

そんな願いを込めてこの授業を行っていきます。

 

 

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管理人紹介

DSC_0283

 

湯浅 浩章(写真右)
ユニバースクールの代表、湯浅浩章です。
日々のブログの中で塾の様子や神奈川県公立高校の情報などの入試情報を

お伝えできればと思います。よろしくお願いいたします

天野 玄樹(写真左)

ユニバースクールで文系の講師を担当しています、天野玄樹です。

塾って本当は楽しいところです。

そんなことが伝わるようにブログを書いていきます。よろしくお願いいたします
 

学校情報

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〒216-0033
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TEL 044-789-9829
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