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Posted in ユニバースクールってどんな塾？, 勉強について

番狂わせを起こしたい。

2018年7月13日 |

Author kanri

勉強が得意な子もいれば、苦手な子もいる。

それは様々だ。

でも、塾に通っているなら、そこに何かしらの変化を起こしたいと思っている。

苦手な子の成績が上がる。そして、自分に自信が持てるようになる。

得意な子は、より自分で考え行動し、結果を出していく。

このように、勉強を通して成長したり、変化するから面白いのだ。

順当な結果、出来レース、予定調和。それはそれでいいのかもしれない。

でも、それを壊したいと思っている。

端的に言えば、このブログのタイトル通り

番狂わせを起こしたい。

ただその一心だ。

W杯で日本がコロンビアに勝利したように、番狂わせがあるから面白いのだ。

そして、そんなことはいつだって起こりうる。

何だってやってみなきゃ分からない。

最初はダメだと思った子でも、伸びる子だっていくらでもいる。

タイミングや時期は人それぞれだ。

まずは、信じてみること。そして、応援してあげること。

その気持ちを大事にやっていこう。

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夏の英語特別授業!! ー中１中２生限定ー学習塾ユニバースクールin宮崎台

2018年7月11日 |

Author kanri

英語”超”特訓講座

~トレーニングによる英語革命~

徹底トレーニング全20時間やります！

!!外部生受講生受付中!!

普段ユニバースクールにお通いではない方も受講できます。

外部生の方で英語超特訓をご検討中の方はこちら

◎日程・時間

eigotokkunsummer2018

❶とにかく英語の『音』に触れる。

言葉を学ぶ時、赤ちゃんの時から成長するにつれて、子どもたちは意味が分からなくても、

お父さんやお母さんの真似をして言葉を覚えていきます。このように言葉というは、

『音』と『意味』が最初から結びついているわけではありません。

むしろ『音』から先に学ぶのが自然の学び方です。

日本人は英語を学ぶときは、『意味』を先に覚えなければならないという思い込みで、

前に進めない人が多いのも現状です。

この『英語”超”特訓』でこの思い込みを取っ払い、

ネイティブの子どもが言語を学ぶように、英語を音から学んでいきます。

❷徹底音読トレーニング (全20時間)

~英語を英語のままに感じる、留学以上の密度を~

英語を使いこなすには、文法、単語、熟語、全てに瞬時に反応できなければなりません。

この講座では、最も効果的な方法で、徹底した音読トレーニングを行い、瞬時に反応できる英語脳を作ります。

❸英語教科書復習&先取り学習

学校の教科書の単語, 熟語, 基本英文の復習により英語の基礎を固め、

さらには先取り学習をこの期間に行います。これにより、今後英語を学習する上で、先に触れておくということは、

非常に大きなアドバンテージとなり、スムーズに学習していくことができます。

◎ 料金 　¥20,000(本科生) / ¥30,000(外部生)(税抜)

　　　　　教材費,システム手数料はありません。

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Posted in 講師から皆様へ

指示命令型と自己判断型。

2018年7月10日 |

Author kanri

何か物事に取り組む時に、大きく2つに分かれる。

それは、

『指示命令型』か『自己判断型』。

このどちらの姿勢で取り組むかだ。

これは、自分の所属する組織にも大きく影響されるかもしれない。

『指示命令型』は、上からの指示を待ち、それに従い行動をしていくこと。

自分の考えはあまり反映されない。　

『自己判断型』というのは、自発的に何をすべきかを考え、

指示がなくても、自分で判断して行動をしていくこと。

これからの時代により必要になって行く力はどちらだろうか。

指示命令型は、これからはよりロボットにとってかわられるだろう。

ユニバースクールではもちろん、

『自己判断型』の力を身につけて欲しいと思っている。

全て指示を出し、その通りやれせれば、

指示する側も、される側も考えなくて良いから、

楽なのかもしれない。

レールを敷いてあげて、その上を走らせれば、苦労も少なくて済むかもしれない。

でも、その分失っていくことも多いだろう。

かといって、最初から『自己判断型』で全て自分ひとりで考え、行動するのも大変だ。

そのために、きちんとサポートをしていかなければならない。

例えば、

宿題をやりなさい！とただいうだけでなく、

なぜ必要か?を考えてもらうことだったり、

ただ、自習しに来なさい！ではなく、

自習の必要性、どのように取り組むべきか?家でやるか、塾でやる方がいいのか？

を徹底的に考えもらうことで、

そこに自主性が生まれたり、自分で考え判断できるようになっていくものだ。

(もちろん、決して一筋縄ではいかないが、)

これは、ほんの少しの例だが、

自分たちで考えてもらう時間やきっかけが本当に大切だと感じている。

そして、ただやらされる勉強では、全く面白くないはず。

自分で創意工夫をしながらやるから、できるようになった時に嬉しいし、

自分で考え行動したからこそ、より一層自信につながるのだ。

これは理想かもしれない。現実では、ある程度強制力が必要なこともある。

でも、最終的にはユニバースクールで勉強を通して、

自分で考え、行動できる力を培って欲しいと願っています。

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Posted in ユニバースクールってどんな塾？, 勉強について, 子どもに対しての接し方

ユニバースクール定員状況

2018年7月7日 |

Author kanri

夏期講習無料体験実施中。

⭐️夏期講習ユニバースクール定員状況 (2018.07.11)

小学３年生 受講生受付中

小学４年生 受講生受付中

小学５年生 満席となっております

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※９月以降募集を再開予定です。

小学６年生 満席となっております

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Posted in ユニバースクールってどんな塾？, 講師から皆様へ

嫌いな科目を嫌いと言わない。

2018年7月5日 |

Author kanri

人間、誰しも好き嫌いがあるものだ。

勉強であれば好きな科目、嫌いな科目というものが出てくるだろう。

それはそれで仕方のないことだ。

でも、大切なことは嫌いなものに対して、どのような姿勢で取り組むかだ。

嫌いなものを嫌いと決めつけてしまってはいけない。

まず、勉強のモチベーションが上がらないし、

嫌いと言えば、できない言い訳が作れてしまうのだ。

例えば、

「英語が嫌い。だからできなくても仕方がない。」

のように自分の中でそのような考えが出来上がってしまう。

反対に、「英語が嫌い。でも、できる。」なんてケースはほとんどないだろう。

自分の心のどこかで、嫌だなあとか、やりたくないなあという

気持ちが入ってしまえば、成績には結びつかないし、

その気持ちで勉強していては圧倒的に効率が悪い。

そして、自分が嫌いだと言ってしまえば、その科目からも見放されてしまうだろう。

プラスなことなど一切ないのだ。

志望校に合格したい、成績を上げたいと思っているなら、

自分が勝負する科目に対して、どういう気持ちで向き合うか？ここを考えるべきだ。

今はそんなに好きじゃないかもしれない。

でも、自分の目標のために頑張ってみよう！とか、

なんとか楽しくできる方法はないか？

ブログでも過去に書いてきたかもしれないが、

とにかくポジティブに捉えて向き合うことが大切だ。

このような力をぜひ身につけて欲しいと思う。

UNIVER-TV更新しました。〜中間テスト報告会の様子〜

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最後は行動を。

2018年7月4日 |

Author kanri

テスト対策報告会、3学年全て終了しました。

テスト対策を振り返り、思う存分反省して

また次の目標を立てる。

口では、良いこと言うかもしれない。

次は◯◯点目指すぞ！

ワークを早めに終わらせるぞ！

普段から、しっかり次のテストに向けて頑張るぞ！

まずはこの姿勢が大事だ。

次は、こういうところを頑張ろう！っていうことを気づけたのだから、

立派な成長だ。

そして、本当に大事なことはここから、

自分で言ったことを、行動していくことだ。

これが大変だ！

大人でもそうだ。

今年一年の目標や、やることリストを作っても

なかなか続かなかったことや、三日坊主で終わってしまったことだってあるだろう。

口で言うのは簡単。

そしてその時は、頑張ろう！って燃えるかもしれない。

でもその後、行動をして継続するというのが本当に大変なんだ。

その行動、継続をサポートしていく塾の役割、

存在意義の一つではないかと思う。

時には、厳しい言葉をぶつけるかもしれない。

言ったことが、できていないじゃないか！と

でも、それで良いんです。

失敗を重ねて、それで少しづつ変わっていくものです。

最初から、何でも行動できたら誰も苦労しません。

行動・継続がいかに大変だからこそ、塾として、私たちがそこを

サポートしていかなくてはならないと思っております。

テストも終わりひと段落というところですが、

夏に向けて、気を引き締めてやっていきます。

テスト対策報告会の様子

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成績の差はどこから？

2018年6月28日 |

Author kanri

本日は、中学2年生前期中間テスト報告会を行いました。

保護者の方へはライブ放送でご覧いただきました。

今回のテストの反省や今後に向けて、

みんなで話し合いを行いました。

今日のテーマで話し合った中で一つ。

『同じ授業を受けていて成績の差が生まれるのはなぜか？』

という問題をみんなで話し合い、発表しました。

発表の中の意見として圧倒的に多かったのが、

授業を受ける時や、問題を解く時の

『気持ち・意識』が大事だということでした。

これは、ほとんどの班で出された意見でした。

何か、精神論みたいな話になってしまうかもしれないが、

勉強に対する『やる気』というのは本当に大事です。

塾に来てるだけ

宿題、面倒くさい

嫌々やっている

これでは、絶対に成績は上がりません。

何となくの気持ちで授業を受ければ、何となくの結果しか得られないし、

反対に、本気で理解してやろう！とか覚えてやろう！

という気持ちがあれば絶対に結果は変わってきます。

とにかくはじめに、『気持ちありき』なんです。

気持ちがあってはじめて、行動へとつながっていくのです。

それは、子どもたち自身も発表を通してこういうことを、

感じていることなんだなあと思い嬉しく感じました。

塾の力と生徒の力、この両方が合わさった時に、

最大の結果が生まれるのではないかと思います。

まだ、始まったばかり、

気を抜くことなく、これからも頑張って欲しいです。

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批判か行動か。

2018年6月25日 |

Author kanri

批判からは何も生まれない。

批判したいことがあったなら、

自分が変えてやるという気持ちでいればいい。

批判は対立を生む。

多くの場合、そこから中々発展していかない。

見ている視点や住んでいる世界が違えば、価値観が異なるのは当たり前。

その人にはその人の世界の中での正義があり、価値観がある。

それに則って行動している。

だから、そこを批判し合っても何も始まらない。

周りや他人を批判する前に、まず自分を見つめよう。

そして、自分が動こう。

自信を持って行動していれば、他者を批判する必要なんて

なくなるから。

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Posted in 未分類

未来にワクワクしよう。

2018年6月23日 |

Author kanri

本日は『未来デザイン講座』でした。

自分の将来について主体的に考えたり、意見や考えを発表したり、

グループで話し合ったりする時間です。

＜今日の授業＞

・その時は誰もがありえないと思ったことが、実現され当たり前になっていること。

・世界から消えた仕事と新しく生まれた仕事。

・『仕事』とは何か？

・自分が楽しいと感じる時は？

・『VR』で生み出せる価値とは？

・IoT(internet of things)、グローバル化など

とても有意義な時間で、2時間で様々ことを学びました。

未来のことや自分の仕事について考えることは、

まだ先のことだと思うかもしれません。

でも、こういう授業で自分の知らなかった世界に興味を持ったり、

将来について少しでも考えるきっかけになって欲しいです。

そして、これから時代はどんどん変化していきます。

AI(人工知能)やロボットが発達していき、

人間の仕事を奪ってしまうなどと、不安に思うのではく、

その特性を知った上で人間の自分には何ができるだろうか？

どうやって、それらを活用していくべきか？

新しく生まれる仕事は何だろうか？

そんな風な発想で考えられるようになって欲しいです。

決して、未来を恐れず、

これからの人生にワクワクできる人になって欲しいです。

そんな願いを込めてこの授業を行っていきます。

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